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Stratégie médias Types de couverture média Pour obtenir la couverture des médias Éducation des médias

Parmi les outils importants à employer dans le cadre de toute stratégie média en vue d’obtenir une couverture média spontanée aussi large que possible figurent : les avis aux médias, les communiqués de presse, les interviews, les dossiers de presse, les conférences de presse, les articles d’opinion, les lettres à la rédaction et les éditoriaux ouverts.

Les divers outils décrits ci-dessous le sont à titre indicatif et pour servir de guide général.  En effet, leur emploi est appelé à varier selon le pays, le contexte, la nature de l’environnement médiatique et les façons dont les médias fonctionnent. Il est essentiel, en conséquence d’avoir procédé à une cartographie de l’environnement médiatique concerné afin d’adapter et d’employer les outils décrits ici de manière optimale. Une conférence de presse, par exemple, peut ne pas avoir les mêmes composantes dans différents pays : s’il est courant en Asie du Sud-Est d’offrir des rafraîchissements et des aliments lors des conférences de presse, il en est bien plus rarement ainsi aux États-Unis ou en Europe.

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Dernière modification: January 03, 2012

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Le club est un type de groupe communautaire qui réunit des membres de la communauté ayant des activités ou des intérêts communs. On pourra proposer d’intégrer les actions de la campagne dans les activités de clubs existants ou encourager l’émergence de nouveaux clubs qui se consacreront à apporter un soutien à la campagne. Des kits pour militant(e)s kits ou des kits/dossiers spéciaux pour les clubs peuvent suggérer certaines activités et contribuer à assurer la cohérence du message. Dans les clubs de lecture/du livre, les membres débattent de textes qu’ils/elles ont lus (ou les lisent à leurs adhérent(e)s analphabètes).

Exemples

  • On peut citer l’exemple du Soul Buddyz Club, plate-forme lancée par Soul City en Afrique du Sud, où les enfants interagissent et apprennent à devenir des agents de changement responsables au sein de leur communauté. Quelque 2 000 écoles et bibliothèques sont affiliées au mouvement Soul Buddyz.
  • Dans l’État d’Orissa (Inde), la campagne We Can coopère avec un réseau de groupes féminins d’entraide, présents même dans les régions les plus reculées, pour animer des débats sur l’égalité des sexes et la violence à l’égard des femmes.

Étude de cas : Campagne My Strength Is Not for Hurting

La campagne initiale intitulée Ma force ne doit pas servir à faire mal a été lancée en février par Men Can Stop Rape, une organisation américaine, pour prévenir le viol et les autres formes de violence dans les relations amoureuses entre jeunes. Son public cible primaire était les adolescents de sexe masculin des établissements d’enseignement publics de Washington et ses publics cibles secondaires leurs homologues féminines, les administrateurs, les infirmières, le corps enseignant et les entraîneurs sportifs.

Le modèle de la campagne a été adopté dans différentes communautés des États-Unis et d’Afrique du Sud. En 2005, la California Coalition Against Sexual Assault (CALCASA) a lancé la campagne My Strength en Californie pour engager les lycéens de sexe masculin de 14 à 18 ans) en tant qu’alliés pour prévenir la violence sexuelle. La campagne comportait deux composantes : une composante média couvrant toute la Californie et des clubs Men of Strength (MOST) [Hommes forts] dans six établissements d’enseignement pilotes. Le but principal des clubs MOST était de renforcer la capacité des participants à reconnaître les images dominantes de la masculinité, à remettre en question leurs effets nocifs et à élaborer des « contre-images » pour prévenir la violence.

La campagne a été exécutée pendant une année scolaire. Une enquête d’évaluation comparant les lycéens des établissements ayant un club MOST à ceux d’établissements qui n’en avaient pas a permis de constater que l’exposition à la campagne était systématiquement associée à de légères différences positives en matière de climat social et d’attitudes. Cet effet était plus prononcé lorsque la composante médias avait été complétée par les clubs MOST.

Visiter le site Web de la campagne en anglais et en espagnol.

Lire l’évaluation de la campagne (en anglais).